{{(language == 'en' ? 'Autism Society of Taiwan,R.O.C.' : '社團法人中華民國自閉症總會')}}
本關鍵字採用 LDA 主題模型分析,並由 AI 演算統計歸納,僅供參考。(資料時間:2025/08/27)
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{{(language == 'en' ? 'Social mission' : '社會使命' )}}
依據艾瑞克森(Eric H. Erickson)心理社會發展階段理論,人格發展在成年期前期是形成親密關係,如未能達成,將導致與社會疏離與孤寂感。然而就美國精神科診斷標準(DSM-V)定義,自閉症類群障礙或泛自閉症障礙 (Autism Spectrum Disorder, ASD)的臨床行為診斷重點為「社交溝通及社交的缺損」及「侷限重複行為及興趣」;其中前者影響自閉症者較難進行往來式對話、較少分享情緒或表情、缺少察覺自身與他人情緒能力,對於非語言及肢體動作理解力不足等,進而有發展與維繫關係的困難。
自閉症者常因上述社交互動障礙和溝通表達能力限制,而被排除群體之外,例如:因不擅理解人際交往潛規則、無法類推學習、難以理解雙關語並表現合宜社會行為,又或過於專注細節而忽略整體、無法因應不在標準作業流程的突發事件、不適當溝通及互動方式等因素,而在求職和工作過程中遇到困境和挫折,甚至於在社會上遭人誤會。
藉此,本會積極運用多元宣導,經由醫療、教育、復建、職訓、就業、安養等相關權益及福利進行規劃,無論是辦理身心障礙教育講座、個案團體、展覽及星兒工坊等,教育自閉症者了解社會規範與社會化,以減少資訊落差導致不平等;同時教育一般社會大眾理解自閉症症狀,學習如何與他們相處,創造無歧視的社會環境,敦促社會共好。
{{(language == 'en' ? 'Business' : '營運模式' )}}
依據自閉症者社交問題及社會認知,期待能雙管齊下讓自閉症者學習到社交技巧及社會規範,也讓社會大眾理解自閉症者之特質與相處方式。
一、階段性目標:
(一)宣導認識自閉症。
(二)教導自閉症者社交技巧與社會規範。
(三)設置身心障礙者社區日間作業設施-星兒工坊協助身心障礙者融入社會。
二、行動策略與作法:
(一)積極運用多元方式宣導,辦理座談會、研討會、營隊等等教育自閉症者了解社會規範與社會化,以減少資訊落差導致不平等;同時教育一般社會大眾理解自閉症的症狀,如何與他們相處,且創造無歧視的社會環境,使社會共好。
{{(language == 'en' ? 'Current status' : '現況與年度成果' )}}
本會為全國性組織,理監事共20位,擁有教育、特教、科技、傳產、長照等不同背景成員所組成,本會工作同仁共9位,多為社福背景,對於身心障礙領域多有專研。於民國102年獲內政部頒發全國公益貢獻獎甲等、民國105年獲內政部頒發全國公益貢獻獎銀質獎、民國108年獲內政部頒發全國公益貢獻獎銀質獎、民國110年獲內政部頒發全國公益貢獻獎銀質獎,民國112年獲內政部頒發全國公益貢獻獎金質獎,多年的努力受政府肯定,足以彰顯團隊努力耕耘社福領域,以及對個案服務的熱忱從未間斷。
本會114年SDGs推動成果與實績,簡列如下:
一、114年辦理「大專校院自閉症學生教育支持服務計畫」、「自閉症青年社交技巧訓練服務計畫」,提升自閉症學生對大專校院生活的應變能力;讓自閉症學生及家長熟悉身心障礙升大專校院管道,並充份運用資源,保障學生權益;提升社交技巧與知識,以減緩社交焦慮,並增加溝通意願與提升人際互動自信,以及以緩和自閉症家庭親子衝突與壓力為前題,讓家長更能了解如何協助自閉症者處情緒與人際問題,並提供具體親子互動技巧;以達到SDGs4. 確保包容和公平的優質教育,讓全民終身享有學習機會。
二、114年11月22日辦理「星星相惜讓愛走動」戶外宣導活動,共22,478人次參與,設置24個義賣及宣導攤位,宣導自閉症、警消安全、環境保護、老鷹互動體驗等相關議題,透過活動問卷調查,超過90%的參與者認為透過本次活動,使其更加了解本活動所宣導的自閉症相關議題,也藉由宣導健走等開放性的戶外活動,讓自閉症者與社會大眾能有交流的機會,並促進社會大眾對自閉症者及其家庭的認識與了解,同時透過家庭趣味闖關的戶外活動設計,帶動身心障礙者的社會參與,促進全民休閒活動並提高其生活品質;以達到SDGs3.確保健康的生活方式,促進各年齡人群的福祉、SDGs4. 確保包容和公平的優質教育,讓全民終身享有學習機會、SDGs10. 減少國家內部和國家之間的不平等、SDGs16.創建和平與包容的社會以促進永續發展,提供公正司法之可及性,建立各級有效、負責與包容的機構。
{{(language == 'en' ? 'Social influence' : '社會影響力呈現' )}}
本會為身心障礙者長期推動自閉症者之醫療、教育、職訓、就業、就養...等相關權益及福利事宜,並藉由傳播媒體之宣導,喚起社會大眾,認識自閉症;提供諮詢服務,使相關人員能早期發現、早期療育,並給予接纳、關懷、輔導及資助。
另擔任與各基本會員及服務自閉症機構、政府單位之溝通協調角色,且辦理國內外自閉症相關機構之交流聯繫與合作事宜。也發行有關自閉症之書籍、雜誌或刊物。
辦理自閉症者與相關專業人員、社會大眾之訓練活動課程及服務事項,辦理課程、座談會、研討會、營隊等等教育自閉症者了解社會規範與社會化,以減少資訊落差導致不平等;同時教育一般社會大眾理解自閉症的症狀,如何與他們相處,且創造無歧視的社會環境,使社會共好。
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