{{(language == 'en' ? 'andpark' : '自由填空工作室')}}

AND PARK位於南港，我們以「藝術 × 生活 × 體驗」為核心概念，打造兼具互動性、教育性與創造力的共學與展覽空間。場域風格簡約，透過最樸實的空間設計，創造多元且富有變化的體驗可能。除提供藝術與感官探索空間外，平時亦協助提供場地舉辦茶藝體驗、寵物友善市集、蠟燭手作、自製顏料等多元課程與活動，透過跨領域與生活化方式，讓參與者在互動過程中接觸文化、美學、環境與生命教育，進一步呼應聯合國永續發展目標（SDGs）中 SDG 4「優質教育」、SDG 11「永續城市與社區」及 SDG 15「保育陸域生態」之理念。在 SDG 4 優質教育面向，AND PARK 致力打造包容且多元的學習環境，透過藝術、互動裝置及沉浸式體驗，引導參與者以五感探索世界，培養創造力、觀察力與自主學習能力。不同於傳統課堂式教育，AND PARK 以開放式體驗取代單向知識傳遞，讓學習自然發生於生活與互動之中。此類非制式教育模式，不僅有助於提升兒童的感知與表達能力，也讓成人重新建立對學習的興趣與連結。近年來，更吸引許多認同此教育理念的非體制內家庭、學齡孩童與家長參與課程與活動，透過藝術、手作與共學方式，建立更自由且具啟發性的學習環境，實踐 SDG 4 所倡議之終身學習與多元教育精神。在 SDG 11 永續城市與社區方面，AND PARK 透過親子共學、社群交流及寵物友善活動，提供民眾一處兼具文化、美感與交流功能的共享空間。場域鼓勵不同年齡與背景的人們共同參與活動，促進家庭互動、社區連結與跨世代交流，提升城市中的友善氛圍與人文互動。同時，也透過支持創作者、市集活動與多元課程，讓藝術與生活更加貼近大眾，形塑具文化溫度與共融精神的城市場域。此外，在 SDG 15 保育陸域生態面向，AND PARK 雖非主動辦理流浪動物認養活動，但透過提供場地支持寵物友善市集及相關課程，協助推廣動物友善與生命教育理念，讓更多民眾有機會接觸責任飼養、尊重生命及人與動物共融等議題。透過生活化方式提升社會對動物福利與友善環境的認識，也讓永續與生態教育更自然地融入日常生活之中。整體而言，AND PARK 不僅是一處展覽或體驗空間，更是一個融合藝術、人文、教育與永續理念的多元共學平台。透過空間共享、跨域合作及生活化教育設計，提供不同族群接觸學習、交流與創造的機會，展現 SDG 4、SDG 11 與 SDG 15 在城市場域中的實踐價值。

&PaRK 透過社會創新的營運模式來實現更深層次的社會影響。

藝術教育與社區參與整合：
建立與學校、社區中心等合作夥伴關係，提供藝術教育課程。
舉辦社區活動，吸引不同年齡層的人參與，促進社區凝聚力。

社會企業模式：
採用社會企業的營運模式，追求社會和經濟雙重效益。
部分收益可用於支持弱勢群體或社區文化發展。

藝術療癒服務：
提供藝術療癒服務，協助有特殊需求的人群，例如身心障礙者或心理健康需協助的個體。

技術整合與線上平台：
利用線上平台擴大影響力，提供線上藝術課程，吸引更廣泛的受眾。
整合科技元素，例如虛擬班室、互動式藝術體驗，增強教學效果。

共享經濟模式：
建立藝術資源共享平台，讓畫室的藝術品、設備等資源得到更有效的利用。
提供共享工作空間，吸引不同領域的藝術家共同創作。

可持續發展：
強調環保意識，選擇可持續材料，並鼓勵藝術家創作關注環境議題的作品。
舉辦以環保為主題的展覽，提高社會對可持續發展的認識。

社區投資和支持：
開放畫室給當地藝術家使用，建立社區藝術家基地。
與當地政府、非營利組織合作，共同推動藝術和文化發展項目。

核心團隊背景
創辦人暨創作轉化教學｜陳琴鈺
畢業於中國文化大學美術系，持有中等學校教師證（國中藝術與人文／高中美術），具14年以上視覺設計與藝術教育經驗。曾任國立臺灣美術館教育推廣組，負責藝術教育、教師研習及教材設計；亦曾任Sanrio（三麗鷗）設計師，負責角色繪製與展覽視覺設計。現專注於&PaRK兒童藝術教育，規劃與執行「生活藝術家」課程、藝術工作坊及冬夏令營。

核心能力與優勢
藝術教育專業：結合教師資格與美術館教育推廣經驗，發展脈絡化藝術教學，引導4–12歲兒童從生活經驗培養美感與創造力。
設計與品牌策展：具角色設計與品牌視覺經驗，打造&PaRK具高度辨識度的課程、活動與品牌形象。
跨域整合能力：結合藝術、教育、公益與社會創新，策劃跨界合作專案，串聯社區、非營利組織及創意資源。

年度成果亮點
建立「生活藝術家」系列課程，累積穩定兒童藝術教育成果。
策劃「汪汪快樂交換所」、「靈獸年曆製造所」等特色藝術活動，提升品牌辨識度與參與度。
推動「Happy Paw Happy Chow」公益藝術計畫，串聯市集、藝術與動物友善議題，並與「巴克幫」等夥伴完成跨域合作。

&PaRK 以「生活的有趣與美好在於發掘與探索」為核心，致力於將「公園」的精神轉化為一種永續的生活型態。其組織使命不僅限於美學推廣，更透過實踐 SDG 4、11、15、17 等聯合國永續發展目標，創造深遠的社會長遠價值：
一、SDG 4 優質教育｜培養美感與生活覺察
&PaRK 將教育視為一種「生活覺察」的長期培養，而非單純的技術傳授。
• 脈絡化引導與美感養成：核心導師陳琴鈺老師憑藉14年設計與國美館教育推廣經驗，規劃「生活藝術家」課程，引導 4-12 歲孩童從日常經驗探索「美」的來源。
• 情緒梳理與自我探索：夏令營與課程中（如「失去聲音的那天」）引導孩子透過藝術創作學習梳理情緒、解構世界，並從「怕髒」轉變為勇於探索生活的能力。這種教育價值在於賦予下一代面對未來資訊爆炸世代的「心理韌性」與「美學素養」。
二、SDG 11 永續城市與社區｜打造有溫度的城市生活
透過空間策展重建人與城市的連結。
茶入城市：結合茶文化與自然體驗，為都市創造放鬆與交流空間。
Resetting：倡議關機三小時，鼓勵民眾重新感受真實生活，提升身心健康。
三、SDG 15 陸域生態｜推動友善動物與環境共生
&PaRK 將社會責任延伸至環境與非人類物種，體現「萬物共生」的長遠價值。
• 浪犬糧食與曝光議題：核心年度計劃「Happy Paw Happy Chow」集結大眾力量關注浪犬糧食與領養議題。透過市集增加浪犬曝光機會，並倡導「領養代替購買」的生命平權觀念。
• 自然能量的重新賦予：「日常企劃」中的植物與石頭拓印，教育民眾珍惜大地的贈與，在時間凋零後留下自然原生力量的痕跡，建立人與土地的連結。
四、SDG 17 夥伴關係｜建立跨界共創平台
透過跨域合作擴大社會影響力。
與 巴克幫（The Pack Taiwan）、自然保育基金會等公益夥伴合作。
串聯聲音藝術家、書法家、茶席與工藝創作者，共同打造支持在地文化與社會議題的永續平台。

長遠價值總結：&PaRK 的使命在於透過「感官啟蒙」來應對現代社會的疏離感。其長遠價值體現在為兒童扎根美感基因 (SDG 4)、為城市居民提供心理空間 (SDG 11)、為弱勢浪犬爭取生存平權 (SDG 15) 以及建立多方共贏的協作模型 (SDG 17)，最終實現一個「生活隨處都能好玩且溫暖」的永續願景。