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https://drive.google.com/file/d/1pGfaP2yQsuU0azxRbU_F_gTF8AVTgB7u/view?usp=sharing

Tewkr 聚焦的核心社會議題是 教育資訊不透明與課程評價系統缺乏整合，使學習者在選擇大學課程與線上課程時，面臨高度不確定性與決策負擔。此議題對應 SDG 4：優質教育，特別是「確保所有人皆能取得公平且可負擔的教育資訊」。

目前學生取得課程資訊的方式多依賴口耳相傳、社群貼文、論壇討論或平台行銷內容，資訊分散、片段且缺乏一致性，難以判斷真實的課程品質。大學生面對加簽、通識選課，往往只能靠運氣；上班族報名線上課程，也常因資訊不透明而買到不適合內容，浪費時間與金錢。資訊不對稱對弱勢學生的影響更深，使其更缺乏判斷與比較資源，造成教育機會不平等。

造成此問題的主因包含：
一是課程資訊分布在不同平台，無整合機制，學生必須跨多個管道比較內容。
二是缺乏標準化評價模型，多數評論停留在片段心得，無法形成可靠參考。
三是教育平台與大學系統資訊相對封閉，更新速度緩慢，缺乏透明公開的學習者聲音。
四是資源差異導致資訊取得落差，使弱勢學生做出高風險的教育選擇。

Tewkr 的產品與服務即針對上述結構性問題提出解方。平台建立 整合大學課程與線上課程的統一評論資料庫，讓學習者可以一次搜尋與比較不同課程。Tewkr 透過結構化的欄位（難度、作業量、教學品質、收穫程度）及真實心得摘要，將原本零散的資訊整理成可閱讀、可比較、具參考性的課程評價。這種資訊標準化方式讓學生能更快速辨識課程特點，不再依靠運氣或片段資訊做決定。

此外，Tewkr 建立鼓勵使用者分享的系統與學習社群，讓更多學習者願意留下真實經驗，使資料庫持續成長；同時也提供教育平台與講師可參考的學生回饋，協助課程內容優化，促進教育品質改善。

透過這些投入，Tewkr 希望達成三項社會效益：
第一，提高教育資訊透明度，降低學生決策成本。
第二，縮小不同社經背景學生的資訊落差，提升教育公平性。
第三，促進學習者回饋文化，使課程提供者更重視內容品質與學習成效。

Tewkr 期望讓所有學生與學習者都能在充分資訊下做出正確選擇，推動更透明、公平、以學習者為核心的教育環境，並實際落實 SDG 4 的目標。

一、階段性目標與策略
Tewkr 的營運策略分為三階段：

啟動期：聚焦大學生社群，累積真實修課評論，建立基礎資料庫與信任基礎。

成長期：擴展至線上課程領域，整合 Hahow、PressPlay、知識衛星等平台，讓使用者能跨平台比較內容、體驗與價格。

永續期：推動會員制度與講師合作方案，建立「評論者—講師—學習者」的互動生態，促進長期使用與社群參與。

二、營運與推廣作法
Tewkr 以「策展式內容行銷」與「社群驅動」為核心。
策展方面，以誠品書店般的方式呈現課程，結合 AI 摘要與人工編輯，提供中立且具深度的內容。
社群推廣上，透過邀請碼制度帶動使用者擴散，並結合 Threads、Dcard、Instagram 等平台合作創作者行銷，提升品牌信任與流量轉換。

三、主要客群與合作夥伴
主要客群為大學生、上班族與自學者；合作夥伴包含講師、課程平台及教育品牌。Tewkr 提供講師課程上架與評論管理服務，並與校園社群、聯盟行銷夥伴（如 Affiliates.one、Coupang）合作，共同推廣教育資訊透明化。

四、商業模式
平台採多元營利架構：
1.會員制度（95 元開放評論權限、365 元 Plus 會員進入討論區）
2.講師或品牌上架刊登費用
3.聯盟行銷與廣告收益
4.未來將開發 AI 課程推薦與熱度分析功能，提供 API 與數據授權，拓展 B2B 收益來源。

五、科技應用與創新作法
Tewkr 採 Vue SSR 架構強化 SEO，並運用 AI 自動生成課程摘要、難易度與趨勢分析，協助學習者快速了解重點。平台以數據驅動的策展設計，結合社群互動與使用者行為分析，建立兼具內容深度與科技應用的學習平台。

六、發展藍圖
短期目標為提升課程評論量與品牌能見度；中期整合更多平台 API 與講師合作；長期以台灣為核心，拓展至華語市場，打造亞洲最具公信力的學習評論平台。

一、組織概況與沿革
登高一呼有限公司（Tewkr 推課）為教育科技新創公司，專注於課程資訊透明化與學習決策數據化。平台創立於 2013 年，前身為「東華推課」，由東華大學學生自發建立，蒐集修課經驗與課程資訊。2024 年品牌重整並更名為 Tewkr 推課，2025 年正式成立公司，以科技與社群推動教育資訊公開化。

核心團隊具教育內容、數據分析與行銷設計背景。創辦人 Edzyl 具八年以上教育與數位產品營運經驗，負責品牌策略與平台方向；顧問團隊涵蓋設計與技術領域，以精實協作與數據導向推動產品發展。

二、平台現況與成效
Tewkr 為全台首個整合「大學課程」與「線上課程」的跨平台評論網站，提供學生與自學者真實修課經驗。
目前成果如下(2025/11)：
1.註冊會員累積 12,817 人（將持續清理未驗證帳號）
2.付費會員 312 人
3.近三個月活躍會員 9,397 人
4.使用者以大學生與職場自學者為主，顯示平台內容具高學習導向與留存性。
5.網站近 90 天瀏覽量超過 4.3 萬次，活躍使用者 5,892 名；主要頁面如「探索大學課程」瀏覽達 2.5 萬次，「搜尋評論」瀏覽達 2,906 次，平均跳出率僅 21.6%，遠低於一般網站平均值。

三、內容與社會影響
平台已累積 14,239 則課程評論，涵蓋大學與線上課程兩大類，平均每名使用者留下 4.5 則評論。
超過 7,000 則 評論評為五顆星以上，顯示使用者對課程深度與品質滿意度高。

Tewkr 以邀請碼制度促進內容分享，並導入 AI 自動生成摘要與課程指標，協助使用者快速了解課程特性，推動教育資訊透明化與選課公平性。

四、營運與責任經營
登高一呼有限公司已完成登記與稅務報備，採透明會員制度，確保評論不受廣告干擾。平台導入聯盟行銷與課程上架服務，並以「策展式推薦」取代傳統廣告導向。
公司秉持社會創新與永續精神，未來將參考 B 型企業治理原則，建立 ESG 影響力衡量指標。

五、未來展望
2026 年將開發 AI 課程分析與上架 API，推動講師合作與 B2B 數據授權。中期目標為建立跨平台課程搜尋引擎與學習地圖，長期願景是以台灣為核心，拓展至華語與亞洲市場，打造最具公信力的學習評論平台。

社會影響力呈現

登高一呼有限公司（Tewkr 推課）以「讓每一次學習都有依據」為使命，致力改善教育資訊不透明、學生選課仰賴口碑與行銷包裝的現象。平台創立於 2013 年，前身為「東華推課」，由學生自發建立，2024 年品牌重整更名為 Tewkr，2025 年正式成立公司，以科技與社群力量推動教育資訊公開化。

Tewkr 相信「資訊透明」是教育平權的起點。透過整合大學與線上課程的真實評論，讓學生與自學者能以數據與經驗為依據選課，減少資訊落差造成的學習不平等，長期目標是打造亞洲最具公信力的學習評論平台，推動教育信任與終身學習文化。

截至 2025 年底，平台累積 12,817 名會員、14,239 則課程評論，近三個月活躍會員達 9,397 人，使用者以大學生與職場自學族群為主，顯示平台在教育領域的滲透與信任度。網站瀏覽量 90 天內達 4.3 萬次，核心頁面跳出率低於 22%，顯示使用者對內容具高度需求與依賴。

Tewkr 的社會影響主要體現在三方面：
資訊平權——以開放評論機制降低教育資訊落差，讓學生能公平比較不同教師與課程。
教育透明——鼓勵講師主動回應評論，促進教學品質正向循環。
社群共創——透過邀請碼制度與校園合作，形成學生主導的知識共享文化。

這些行動呼應聯合國永續發展目標（SDG4：優質教育、SDG10：減少不平等、SDG17：夥伴關係）。Tewkr 讓偏鄉與非頂尖院校學生也能獲得可靠學習資訊，並與教育平台、講師及學生社群合作，形成具影響力的教育生態網絡。

許多用戶回饋指出：「推課幫我少修了不適合的課，學習效率提升許多。」部分畢業校友也表示，當年透過 Tewkr 的評論找到啟發職涯方向的課程。這些真實故事顯示平台已不只是資訊媒介，而是推動教育文化改變的重要力量。

未來，登高一呼有限公司將持續結合 AI 技術與數據分析，建立課程信任指數與教育透明報告，並推動講師上架合作與跨校資料整合，讓學習選擇更客觀、公平，實踐「教育不靠運氣」的社會願景。