{{(language == 'en' ? 'YVSTD' : '社團法人雲林縣職業技能培訓發展協會')}}
本關鍵字採用 LDA 主題模型分析,並由 AI 演算統計歸納,僅供參考。(資料時間:2025/08/27)
2026/08/07
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{{(language == 'en' ? 'Social mission' : '社會使命' )}}
本會宗旨為「協助各項職業技能發展與培訓,創造在地就業機會,針對企業人力需求培養技能,並運用社會資源協助解決勞工面臨的社會問題,促進勞工福利與社會發展」。
我們致力解決「技能不足與職缺需求不匹配」問題,特別關注中高齡勞工、身心障礙者及二度就業婦女等弱勢族群,透過以下三個核心面向,推動創新職訓模式:
課程設計與客製化輔導:依不同族群需求設計模組化訓練,提供適性化學習內容與輔具資源,強化學習可近性與參與意願。
在地產業連結與課程對接:配合政策導向,開設如AI多媒體設計、文書應用、雷雕工業設計、清潔服務等課程,對接雲林地區人力需求。
創新三軌整合模式:採「模組化課程+職場模擬實作+數位技能應用」三軌策略,結合線上學習與實務演練,並與企業合作推動實習與職缺媒合。
另建構「訓前諮詢、訓中支持、訓後就業媒合」一條龍服務流程,串聯「就業通」與地方資源,提升就業率與人力匹配度,促進就業穩定與地方發展。
{{(language == 'en' ? 'Business' : '營運模式' )}}
本會營運模式以提升弱勢族群就業力為核心,整合職業訓練、在地產業鏈結與社會資源動員等多元機制。透過與地方政府、社福單位及在地社區合作,主動接觸中高齡勞工、身心障礙者及二度就業婦女等族群,評估其學習條件與職涯需求,設計對應的專業技能課程。
課程規劃涵蓋AI設計、辦公室文書、工藝製造、清潔服務等實務導向內容,並導入ICAP職能訓練架構,強化學員與產業現場接軌能力。我們與地方企業建立合作夥伴關係,推動實習、職缺對接、企業參與課程設計,確保學用合一。
此外,本會也承接政府及民間委辦之文化、藝術、文創、農特產等產業推廣計畫,並融入職訓內容,使訓練成果能實際應用於在地經濟發展。除課程執行外,亦辦理人才認證、政策宣導與社會福利服務,擴大就業支持範圍。
在經營策略上,本會強調資源整合與在地深耕,透過多元課程收費、計畫補助與企業合作三者並行,維持營運穩定性與社會效益並重,持續為提升弱勢族群的就業穩定與自立能力創造機會。
{{(language == 'en' ? 'Current status' : '現況與年度成果' )}}
本會由理事長許翕登領導,組織架構完善,設有招生組、行政組與輔導組,分別負責學員招募、行政管理及職涯輔導服務,確保訓練課程的規劃、執行及後續就業銜接均能有效落實。課程講師優先遴聘具備相關專業證照及豐富教學經驗的大專院校講師,並依據勞動部規範及產業現場需求不斷調整教學內容與方法,確保培訓品質與職場實際需求密切結合,增強學員職場競爭力。
在課程規劃與推動方面,2025年本會已成功開設「AI多媒體應用暨辦公室軟體整合應用班」1班,培訓學員共30人。此課程內容涵蓋多媒體設計及辦公室軟體應用,針對中高齡勞工、身心障礙者及二度就業婦女等弱勢族群量身打造。下半年計劃再開辦「雷射雕刻工業設計訓練班」與「清潔服務專業訓練班」,各班規模均為30人,預計全年完成培訓學員達120人。
2026年本會開設「AI多媒體應用暨辦公室軟體整合應用班」1班、「AI智慧職場技能應用培訓班」1班、「美容彩妝暨整體造型訓練班(新住民專班)」1班、「金屬雕刻暨輔助繪圖培訓班」1班、「家事清潔技能培訓班」1班,各班規模均為30人,預計全年完成培訓學員達150人。
此外,根據學員回饋及媒合成果,課程結訓學員整體就業率預估可達80%,此數據充分顯示本會職能導向培訓策略與就業支持服務對提升弱勢族群就業能力具體而明顯的成效。除就業率外,學員在薪資水平、工作穩定性及職涯發展上均展現積極正向的成長趨勢,彰顯培訓對個人及家庭經濟改善的實質貢獻。
展望未來,本會將持續優化課程模組化設計,深化與地方產業及企業的合作關係,積極拓展在地職缺對接與實習機會,強化學員職涯規劃及進階培訓資源,提升弱勢族群就業穩定性與長期職涯發展潛力。此外,本會亦將擴大運用數位技能應用與職場模擬,提升學員數位素養與實務操作能力,以因應未來職場變遷與科技發展趨勢,助力學員在職場中維持競爭優勢,實現個人職涯發展與社會永續共榮。
{{(language == 'en' ? 'Social influence' : '社會影響力呈現' )}}
本會自成立以來,秉持「協助弱勢族群提升職業技能,促進就業與社會參與」之社會使命,持續推動具體且具前瞻性的職業培訓方案,對聯合國永續發展目標(SDGs)中的多項指標產生深遠影響,特別是在「優質教育」(SDG4)、「良好工作與經濟成長」(SDG8)與「減少不平等」(SDG10)三大核心目標上,展現明顯貢獻。
首先,在SDG4「優質教育」方面,本會採用ICAP職能導向訓練架構,結合模組化課程設計與職場模擬實作,打造完整且系統化的學習體驗,有效縮短學用落差。針對中高齡勞工、身心障礙者及二度就業婦女等弱勢群體,設計客製化訓練內容,強化數位技能及實務操作能力,使學員能夠掌握當前職場所需的核心技能。此外,本會持續推動履歷健檢與面試輔導,提供個人化就業媒合,助力學員順利銜接職場,實現教育成果的實際轉化。
在SDG8「良好工作與經濟成長」層面,本會積極結合地方產業需求,建立穩固的企業合作夥伴網絡,推動產學合作與實習機會,促進勞動市場的有效對接。透過「模組化課程+職場模擬實作+數位技能應用」三軌整合策略,有效提升學員的職場競爭力,實現高達80%的就業率。穩定的就業不僅提升個人及家庭的經濟狀況,亦促進地方社區的經濟活力,強化產業發展及社會經濟永續。
關於SDG10「減少不平等」,本會特別重視社會結構性就業障礙,積極落實政府相關政策,優先招收身心障礙者、二度就業婦女及中高齡勞工,致力於創造公平且包容的就業環境。透過量身定制的職能訓練與持續的就業輔導,協助弱勢群體突破傳統就業限制,減少因年齡、身心條件或性別所帶來的職場歧視與障礙,推動職場多元平權,實踐社會公義與包容。
此外,本會亦將環境守護視為永續發展的重要面向。在課程中融入環境友善意識,培訓清潔服務專業技能時強調綠色清潔技術與資源節約,鼓勵學員落實環境保護與永續經營。此舉不僅提升學員的職業素養,更為社區營造健康、安全且永續的生活環境,達成社會與環境雙重價值。
總結而言,本會透過專業且具彈性的職業技能培訓,全面提升弱勢族群的教育品質、就業機會與經濟能力,促進社會公平與多元共融。未來,本會將持續強化課程創新與產業鏈結,推動更多具影響力的就業方案,為弱勢族群創造更穩定的職場發展環境,助力脫貧與社會永續,實現組織長遠的社會使命與價值。
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