{{(language == 'en' ? 'Taiwan Independent Life and Reablement Association' : '社團法人台灣自立生活復能協會')}}

未被發現的遲緩兒童：
遲緩兒童於6歲前發現並進行早療較能有效改善，但往往家長難以在黃金療育期間注意到孩子的發展情況，當兒童6歲過後，進入國中小學校，出現同儕比較壓力時，才會意識到孩子能力落後於他人，依據行政院資料顯示，雲林的兒童在入學後，才檢測出學習障礙的人數高達1,341人，這些孩子有極高機率有遲緩兒童的徵兆。

偏鄉早療資源不足：
雲林縣目前學齡前兒童(0至7歲)約有33780人，而雲林縣結合有多專業治療師提供兒童復健的醫療場所僅有9所，依照雲林縣早療服務資源提供數明顯不足。因此為了避免偏遠地區缺乏早期治療資源而影響孩子的療程，由協會聘治療師到孩子家中提供到宅療育，並且向家屬提供衛教指導和個別化的教養方式建議。

提供精神病友及其家屬多元的支援：
雲林縣人口數約67萬人，依據衛生福利部統計至112年第3季年底資料顯示，雲林縣身心障礙人口有4萬9344人，精障人口數為4630人，佔雲林縣總身心障礙人口將近10%的佔比。透過「精神病友多元社區生活方案發展計畫」，以提升精神病友社會適應、社會參與及自立生活等獨立與多元之生活型態與生活安排，為雲林縣社區精神病友與其家屬提供多管道、多專業、多元之三多服務。

●與雲林縣各鄉鎮幼兒園、育兒機構、社區合作，進行兒童發展篩檢
●實體講座宣導孩童早期發展與早期療育的認識，利用多媒材活動，提供系列療育課程
●舉辦親職教育活動，藉由體驗課程讓幼兒從活動中學習
●精神病友多元社區生活方案

兒童發展篩檢

希望透過兒童發展篩檢，發掘是否除了本身已領有身心障礙證明之兒童外，額外有幼兒園老師感覺在學校內的人際互動、專注力表現、學習有落差的A咖特質孩童。篩檢活動過程將製作觀察評估紀錄，追蹤其家庭支持度與親職教養方式，並透過下列方式進行追蹤或後續銜接治療與照顧。
1. 兒童發展篩檢現場與老師說明育兒方式及提供早期療育課程管道
2. 電話追蹤小孩及家長反應等後續情形
3. 請園方填寫滿意度及調查小孩是否需要上早期療育課程
4. 有需求的小孩轉介至治療所上課，弱勢家庭小孩則由協會募款或尋求企業或其他資源捐助療育費

線上或實體課程

A. 數位影片或課程：設立協會Youtube頻道，於網路平台提供發展遲緩、正向教養等資訊
B. 實體課程或講座：利用繪本、桌遊、多媒體互動、情境感統等,提供系列實體活動

親職講座

規劃親職教育、多元體驗等活動，促進親職技巧、兒童七感活動體驗

精神病友多元社區生活方案

提供精神病友及其家屬多元的支援，鼓勵並提供精神病友參與社會活動的機會，並提供支援和培訓，使精神病友能夠發展自主生活的能力，以及建立獨立於照顧者的生活模式，透過提供多元的生活方案，使精神病友能夠根據個人需求和喜好，選擇最適合他們的生活方式，目的在於建立一個支持體系，使精神病友及其家屬能夠更好地參與社會活動，並且能夠在社區中實現更加自主和多元化的生活方式

協會提供之業務項目：1.幼兒篩檢 2.多媒材課程 3.精神病友多元社區生活方案
1.雲林縣內幼兒免費篩檢服務：治療師至幼兒園、社區，進行篩檢，並提供幼兒發展情形建議及帶領方法。
2.多媒材課程：運用不同的遊戲、畫畫、繪本等多媒材，讓孩子在遊戲中透過治療師的帶領，學習適當的社交互動，提升孩子適切的社交能力，並在遊戲中，訓練視知覺處理，例如視覺記憶力、同儕觀察力、視知覺辨識。
3.精神病友多元社區生活方案：提供精神病友及其家屬多元的支援，鼓勵並提供精神病友參與社會活動的機會，並提供支援和培訓，使精神病友能夠發展自主生活的能力。


112~113年幼兒篩檢：共7場次，篩檢人數達143人
113年多媒材課程：共10場次，參與人數達150人
113年親職團體、講座、家庭照顧者支持團體：共10場次，參與人數達168人
113年偏鄉兒童療育：共服務486次
113年精神病友多元社區生活方案：
(1)互助紓壓團體-共舉辦6場，參與人數達70人
(2)職前團體-共舉辦8場，參與人數達101人
(3)家屬培力團體-共舉辦2場，參與人數達35人
(4)社會共融活動-共舉辦3場，參與人數達246人

協會成立於2019年12月，因有感於雲林縣療育資源缺乏，由多位治療師發起成立，長期提供幼兒義務篩檢服務、脆弱家庭兒童到宅早療服務，期望能讓雲林縣有發展遲緩或邊緣性障礙兒童及家屬，能有更多元的資源及選擇，不再舟車勞頓前往外縣市接受治療及訓練，並於112年承接衛福部精神障礙社區多元發展方案，協助精神康復者回歸社區、照顧者能獲得照顧壓力的紓緩。以生活為本位、社區為基礎，透過專業、溫暖、健康促進概念，協助有需求者以回復生活功能並重新適應生活能力，進而提升失能者及家屬生活品質及生命尊嚴為宗旨。

我們希望透過一系列的規劃，讓家屬理解屬於邊緣特質之「Ａ咖們」（ASD, ADHD, ADD）的功能與表現，讓家屬們準備好當孩子人生中的陪伴者，也期待透過我們的課程規劃，讓邊緣特質之孩童在發展過程中有更適切的情緒處理、情緒表達、視知覺功能、內在心理平衡、大腦協調整合等，提升Ａ咖家長與孩子的整體生活品質。

衛生福利部統計至110年底資料顯示，雲林縣身心障礙人口有4萬9875人，精障人口數為1萬3899人。但依據雲林縣110年精神衛生行政工作執行成果統計顯示，僅管具精神障礙手冊/證明人數共2,193人，其中差異數量顯示本縣對於精神康復者服務量能之不足。

依據衛福部105年度身心障礙生活需求調查使用福利服務遭遇困難狀況，以地區別觀察，金馬地區與中部區域者（苗栗縣、臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣）有遭遇困難的比率較高，分別占65.78%及63.01%。其中，中部區域者則以「申請資格太嚴格」(41.73%)以及相關資訊取得不夠比率為最高（28.5%）。其中住家宅之慢性精神康復者沒有使用福利服務者，因不知道如何申請以及不知道這項服務的比例分別高達56.54%及34.37%。顯示社區慢性精神康復者絕大多數因為不知道福利服務，或是知道了但不曉得如何申請，而導致沒有使用。

因此本會提供多管道媒合、多專業參與、多元課程之三多服務並與社區資源連結，提升雲林縣精神康復者社會適應、社會參與及自立生活等獨立與多元之生活型態與生活安排，精神康復者家屬之主動預防的關懷與支持，提供互助團體課程與連結在地社區資源之社會處方模式，減緩其照顧壓力，繼而提高照顧知能與生活品質。