{{(language == 'en' ? 'Fanlight Art Studio' : '蕨境有光藝文工作室')}}

台灣素有「蕨類王國」之稱，擁有豐富且珍貴的原生蕨類資源，許多蕨類與山林、溪谷、聚落環境及地方生活記憶密切相關。然而目前大眾對蕨類的認識，多半停留在市場熱門的鹿角蕨等觀賞植物，反而忽略台灣原生蕨類的多樣性、生態價值與文化故事。當蕨類被簡化為流行園藝商品，台灣本土植物知識便難以被看見，也削弱了地方以自然資源發展特色文化與創生內容的可能。

此議題的負面衝擊包含三個層面：第一，原生蕨類缺乏被認識與保存的機會，使民眾難以理解台灣本土植物、棲地環境與生物多樣性的關係；第二，外來觀賞蕨類若因人為栽培、棄置或不當移植進入自然環境，蕨類孢子繁殖與擴散特性可能形成不易即時察覺的生態風險；第三，地方山林、溪流、農村與城鎮中的植物故事未被轉譯，導致城鄉特色模糊，地方創生缺少具辨識度且可持續的內容。

惡性循環的癥結在於，市場追逐外來觀賞植物的視覺潮流，卻缺乏原生植物教育、生態風險提醒與地方文化轉譯；大眾越不了解台灣原生蕨，就越難支持以在地植物為核心的生態保育、環境教育與地方產業。蕨境有光藝文工作室以台灣原生蕨為核心，透過地方踏查、居民訪談、植栽設計、藝文策展、工作坊與體驗遊程，與地方合作挖掘城鄉特色及土地故事，將原生蕨轉化為可學習、可體驗、可展示與可傳播的文化內容，推動兼具生態教育、地方認同與產業創新的地方創生行動。

蕨境有光藝文工作室從「大眾對台灣原生蕨認識不足」、「外來觀賞蕨流行造成原生蕨文化被遮蔽」、「地方自然與文化資源缺乏整合轉譯」等癥結點出發，設定階段性推動目標。

第一階段為盤查與內容建構，深入地方進行原生蕨生態調查、地方故事訪談、特色工藝與文化產業盤點，建立兼具生態、文化與設計應用的蕨類資料庫。第二階段為轉譯與體驗設計，將原生蕨知識轉化為工作坊、地方走讀、設計手作體驗、展覽策劃與文創商品，使一般民眾能以可親近、可參與的方式理解原生蕨與地方環境的關係。第三階段為市場驗證與擴散，透過選品店寄售、電商平台、社群內容、地方活動與跨域合作，測試商品與體驗的市場接受度，逐步建立可持續的收入模式與品牌影響力。

在行動策略上，本工作室採取「生態盤查 × 文化轉譯 × 設計商品 × 市場通路」的整合模式。科技應用方面，將逐步建立原生蕨數位資料、影像紀錄、地方故事素材庫與線上推廣內容，並透過電商平台、社群媒體、數位策展與線上報名系統，降低大眾接觸原生蕨知識與參與活動的門檻。商業模式方面，除販售原生蕨主題文創商品外，也發展手作體驗、地方走讀、企業永續活動、學校環境教育課程、展覽策劃與地方品牌合作等多元收入來源，避免單純依賴補助，逐步形成可自我循環的營運模式。

合作模式上，蕨境有光串聯地方協會、社區組織、植物專家、工藝師、設計師、選品店、電商平台、學校與公部門資源，共同完成從知識盤點、產品開發、體驗設計到市場推廣的流程。透過此跨域合作，將原生蕨從單一植物議題，擴展為連結地方創生、生態教育、文化產業與永續消費的創新實踐。

蕨境有光藝文工作室為已完成商業登記之工作室，於 115 年初新創成立，目前團隊由負責人 1 名及工讀生 1 名組成。因屬小型新創工作室，現階段尚未設置董事會或理監事會，採「負責人統籌、工讀協力、專案合作、地方協作」之彈性運作模式。

負責人主要負責品牌定位、原生蕨主題發展、地方合作洽談、活動企劃、視覺設計、產品開發、通路經營與補助計畫申請；工讀生協助活動執行、商品整理、資料建檔、社群素材整理與現場服務。工作室目前實體進駐縣府新創基地，並為重點輔導團隊之一，透過基地資源強化創業輔導、場域支持、通路媒合與地方創生推動能力。

外部合作方面，工作室積極串聯花蓮光復地區大富社區發展協會、綠野香坡社區發展協會、大農大富永續旅遊勞動合作社，以及秀林鄉布拉旦社區發展協會等地方組織，並連結策展、活動執行、場景佈置等廠商資源。另已建立編織、皮革等特色工藝師之潛在合作名單，未來將依原生蕨意象、地方故事與產品開發需求進一步媒合。

年度成果方面，蕨境有光以台灣原生蕨為核心，為地方活動設計具統一視覺印象的體驗內容、文創產品與場景佈置，並持續發展手作體驗、地方設計商品、寄售選品及電商通路，展現小型新創團隊之執行力、整合力與社會創新潛力。

一、環境守護與生物多樣性
蕨境有光藝文工作室以台灣原生蕨為核心，長期推動原生植物教育、生態踏查與地方環境轉譯，期望提升大眾對生物多樣性、外來植物風險及棲地保育的理解。現階段服務與行動範圍涵蓋 1 至 10 個鄉鎮，並透過自有或租用 1 至 10 公頃土地進行生物多樣性相關實踐；另於耕種面向，自有或租用農地面積約 1 至 50 公頃，作為後續原生植物、生態體驗及地方教育推廣之基礎。目前尚無契作或收購農地。

二、地方創生與產業共好
工作室深入地方串聯社區協會、合作社、策展活動廠商及特色工藝師，將原生蕨、地方故事與工藝技法轉化為體驗活動、文創商品及場景佈置，協助地方建立更具辨識度的文化品牌。現階段已協助 1 至 10 位農民改善生產或銷售，並捐贈 1 至 100,000 元支持地方發展，期望透過地方設計、商品開發、寄售選品與電商平台，形成可持續的地方經濟支持系統。

三、教育推廣與社會參與
蕨境有光希望讓環境教育不只停留於宣導，而能進入日常生活與消費選擇。現階段已提供 1 至 1,000 人次免費產品或服務，舉辦 1 至 10 場海洋及水資源保育相關活動，並透過課程培育 1 至 50 人次，產出 1 至 10 套學習教材。團隊亦聘用 1 至 5 名具備合格教師資格者，培訓 1 至 10 名種子講師，培育 1 至 100 名志工人力，並提供 1 至 10 名特定對象與弱勢者職業或教育訓練。

四、長遠價值
長期而言，蕨境有光期望建立「原生植物知識轉譯、地方文化共創、永續商品開發、教育推廣與市場通路支持」的實踐模式，讓台灣原生蕨成為連結環境守護、地方認同、文化產業與社會參與的重要媒介。現階段雖無申請專利，但已透過地方合作、生態教育、文創商品與體驗設計，持續累積可被複製與擴散的社會創新模式。