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心之谷永續教育園區的社會使命是藉由提供永續發展的課程、活動及體驗內容，推動人類社會更為可持續的發展，實現SDGs的目標。主要鎖定以下3個議題：

一、 SDGs3.4 目標為減少非傳染性疾病造成的死亡率並促進心理健康。在疫情後許多人因社會隔離、經濟壓力和不確定性感到壓力加劇，導致心理和生理健康問題惡化。心之谷透過教育和支持性社群活動，不僅推廣健康生活方式和心理健康管理，更致力於提升個人和社區的幸福感。此外，園區積極推動世界衛生組織的One Health一體健康理念，通過整合人類、動物和環境健康的策略，促進一個更健康、幸福的社會。

二、SDGs12.8目標為促進對永續生活方式的普遍理解。目前，消費和生產方式仍然存在很多不可持續的問題，例如大量浪費、過度消費、低效能資源利用、高污染排放等。這些問題會對環境造成嚴重的污染和破壞，同時也會加劇資源的浪費和短缺。心之谷提供具有綠色意識的消費體驗，以吃喝玩樂的方式讓大家輕鬆且生活化的了解永續生活的多元面相。

三、SDGs17.17 目標為鼓勵有效的夥伴關係。心之谷永續教育園區致力發展有效的合作夥伴關係來解決永續發展挑戰。在心理健康的促進上、在永續生活的推廣上，我們需要透過建立跨領域合作，整合資源和知識，並藉此強化全球和地方層面的夥伴關係，有效推動永續發展目標，應對社會、經濟和環境挑戰。

心之谷永續教育園區希望透過以上三方面推廣永續教育並引領社會轉型，以達到經濟、社會和環境三方面的平衡發展，實現人與自然的和諧共生。

心之谷永續教育園區透過實施具體的行動策略，針對三個關鍵的SDGs目標設定了以下階段性目標：
1. SDGs 3.4（減少非傳染性疾病造成的死亡率並促進心理健康）：
設計和發展相關課程和培訓，以提高民眾對“整體健康”概念的的理解並提高對心理健康重要性的社會認知。透過One Health策略整合人類、動物和環境健康，進而促進心理健康。

2. SDGs 12.8（促進對永續生活方式的普遍理解）：
園區透過舉辦綠色產品展示會，介紹綠色產品和技術，提高大眾對環保產品的認知和消費意識。並透過技術如AR和VR增強學習體驗，增進公眾對永續消費的認識，推動生活化的永續實踐。

3. SDGs 17.17（鼓勵有效的夥伴關係）：
建立和擴大跨領域合作夥伴關係，共同開發和規劃永續發展項目，推動健康永續的生活方式。並利用技術確保永續目標的可追蹤性，建立永續發展的創新網絡。

二、行動策略與作法：

1. SDGs 3.4：
• 教育和培訓：提供關於健康生活方式和心理健康管理的綜合教育課程，針對學校、社區和企業進行定制化培訓。
• 支持性社群活動：組織社群支持活動和小組諮詢，幫助個人建立應對壓力的技巧和提高生活質量。
2. SDGs 12.8：
• 互動式學習體驗：開發和提供互動式展覽和活動，例如利用增強現實（AR）和虛擬現實（VR）技術來模擬永續生活的影響。
• 公眾教育活動：舉辦公開講座和研討會，普及永續生活的知識和技能，並展示可持續生產與消費的好處。
3. SDGs 17.17：
• 建立跨界合作平台：創建一個多方利益相關者合作的平台，包括學術機構、企業、政府機構和非政府組織，共同探討和實施永續發展解決方案。
• 利用技術創新：運用區塊鏈和大數據分析來跟蹤永續發展目標的實施進度和成效，確保透明度和責任性。

透過這些具體的策略和作法，心之谷永續教育園區致力於實現其社會使命，推動全球朝向更永續和健康的未來。

【亮點事蹟及年度成果】

＊2025年10月16日 入圍第五屆地域振興大賞地方空間活化獎
＊2025年12月01日 主辦國際美顏小姐『國際永續生活倡議活動』
＊2024年12月 紀錄片《交換禮物》於全台上映，蟬聯國片票房冠軍數週 ， 全台觀影人次超過四萬人
＊第五屆2025心靈影展『無界之心-萬象共舞』，以電影結合SDG/IDG，進行身心健康永續教育推廣。
＊入選2026第六屆中興新村地方創生育成村第六期虛擬進駐團隊
＊僑光科技大學USR實踐計畫『臺中心・綠生活－四季永續新視界』合作單位
＊『小網紅大夢想』第四屆短片選拔 共同主辦單位
＊2025年辦理永續主題活動有：60場活動；47場次參訪；共接待超過23000人次

完整活動內容可以點入下方連結進一步了解：
https://youtu.be/fyKiCfChcPo?si=JePKs0BWWfxhdc10

【魚可國際文創事業有限公司】：
2020年底於台中市秋紅谷景觀生態公園內創立心之谷永續教育園區，打造結合自然、生態、文化與心靈的城市綠洲。我們以「永續從心出發」為理念，透過電影、講座、展覽與體驗活動，陪伴人們重新認識自己、連結他人與自然。園區融合SDGs、ESG與IDGs，讓永續成為可感受、可實踐的生活方式，陪伴每個人在日常中走向更溫柔而長久的未來。

【創辦人暨執行長】：文蓓蓓
魚可文創暨心之谷永續教育園區 創辦人
大學講師/電影製片/影展策展人/永續教育推廣

臺中市文化創意產業推動委員會委員
朝陽科技大學 傳播藝術系 兼任講師
東海大學 跨域創新學院 兼任講師
第52屆十大傑出青年選拔委員會總幹事
國際組織IDG 認證大使
國際組織IDG 台中社群中心 召集人

＊人生使命
以愛與幸福的能量，幫助人們回歸初心

【共同創辦人暨永續長】：蕭順基
東海大學 跨域創新學院 兼任講師
中興大學 教師專業發展研究所
教師專業與靈性議題研究學分班結業
中國醫藥大學 醫學共振音樂 研修結業
日本ISOGAI礒谷脊椎平衡療法 研修結業
德國 生物能暨同類療法 研修結業
中國 一級 健康管理師 ｜一級 公共營養師

＊人生使命
願共同探索釐清自我，取回生命主導權，感受安寧自在!

【心之谷永續教育園區】2025的成果圖

心之谷永續教育園區透過專注於特定SDGs目標的實施策略，產生了顯著的社會影響力。以下為依據目標達成的實際效益和造就可衡量的正面影響資訊進行的詳細描述：

一、目標達成的實際效益：

1. SDGs 3.4：
- 提供全面的心理健康和非傳染性疾病預防教育，改善了社區成員的健康狀況。
- 通過持續的健康促進活動和支持性社群，有效提升了民眾的幸福感。

2. SDGs 12.8：
- 透過教育課程和實際體驗活動，提高了參與者對永續生活方式的認知和實踐。
- 倡導可持續消費行為，推動了當地和遠程參與者的環保行動和綠色購買決策。

3. SDGs 17.17：
- 建立了多個跨領域合作平台，加強了全球和地方永續發展的策略合作。
- 通過合作項目，提升永續教育內容的多元化及專業性，以全面的提升永續發展的意識。

二、 如何造就可衡量的正面影響資訊：

1. SDGs 3.4：
- 透過健康問卷和追蹤評估，量化參與者在健康狀況和心理幸福感方面的改善。
- 統計和報告社區健康改進項目的成效，提供定期的健康數據更新。

2. SDGs 12.8：
- 通過遊客和參與者的問卷調查，評估他們對永續行為改變的認知和實踐。
- 利用消費數據和社交媒體反饋來追蹤永續消費行為的長期趨勢和影響。

3. SDGs 17.17：
- 追蹤合作項目的具體成果和影響力，通過年度報告研究來展示合作成效。
- 利用數據分析確保合作進度的透明度和可追蹤性。

透過這些策略和方法，心之谷永續教育園區不僅實現了其社會使命，同時也通過具體的數據和反饋來量化其社會影響力，確保持續推動永續發展的各項目標。