新聞新創週報 2023 #15

創新趨勢 

★二手衣煉金術：將舊衣變成環保建材
由於多數衣服是用2種以上的布料「混紡」製成，在分離技術複雜且成本較高的情況下，舊衣材料很難達成循環再利用。雄材大智創辦人林正雄則跳脫主流「分離混紡」的思維，將棉質布料與塑料結合，研發出結構力強、適合建材的「衣纖木」，不僅價格比原木建材便宜、耐高溫和雨淋，使用年限更長達20年、能回收重塑5次，等於能使用將近100年的時間。目前公司也獲得歐德傢俱集團投資，透過相關機器設備購置與改良，將使衣纖木能做到更大規模的生產。

資料來源: 創業小聚
 

新創新聞 
★將山與河流搬進教室！沐霖借力科技讓地理學習變得立體又有趣

位於高雄市的海青工商職業學校為一所技術型高中學校，校內設置共4 個群科：商管群、設計群、土木建築群、電機電子群，由於過去學習土木知識，不外乎以課本所載的學術知識，或實際操作演練兩種路徑學習，近年雖發展到以電腦中的3D 圖像進行解說，但學理知識，如縱坡度與橫坡度的測設與計算、直線與曲線如何進行放樣等等，若能透過科技工具，即時呈現山峰地勢的樣貌藉以說明相關專業知識，更能夠加強學生認知，讓所有人不僅「看得到也摸得到」，相信更能夠讓學生理解其中精要。

沐霖互動實境參與本處新創採購計畫，看到了這樣的教學痛點，因而導入擴增實境地理互動沙盒於海青工商，將過去那些平面的文字與圖像敘述，轉化成擬真的山谷河流，帶進每間地理教室！沐霖在投入開發初期，做了許多田野調查，包括教學現場的觀察、配合課綱會需要開發的功能等等，透過地勢投影在沙盤上，如地形地貌模擬呈現、水文流體模擬、地勢高低判讀，立體呈現地勢，使剖面圖更可看到水土變化；這套工具更可結合時事議題，讓教學現場變得更與時俱進，讓學生產生共感、學習效果倍增，例如臺灣遇到暴雨時，就會有新聞媒體討論的「滯洪池」，便可透過地理互動沙盒進行呈現。

除了應用於教學現場外，更可用於展覽等，作為互動展示用途，現場的導覽人員便可以設計更多互動形式，包括投影、或是在講解時拆解步驟，一步步呈現土壤變化的地貌，用淺顯易懂且擬真的方式，講解專業知識，讓一般民眾聲歷其境。

資料來源: 新創採購