終結貧窮 健全生活 優質教育

國內弱勢兒童計畫

社團法人台灣好鄰居協會 發起

國內弱勢兒童計畫
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提案緣由

在台灣,仍有許多生活在偏鄉及弱勢家庭的孩子常因教育資源不足、生活條件受限及缺乏穩定的支持系統,在成長過程中面臨許多挑戰,在人生起跑點就面臨重重挑戰

為了讓每位孩子都擁有安心成長勇敢追夢的機會,台灣好鄰居持續推動”國內弱勢兒童計畫”,透過教育支持、生活照顧、心理陪伴及家庭關懷等多元服務,提供孩子長期且穩定的支持,陪伴他們一步步突破困境,勇敢追逐夢想。

 

需求區域

目前扶助社子及烏來山區弱勢兒少及偏鄉兒少

專案規劃

【專案規劃】

台灣好鄰居透過社工實際直接服務,了解每個孩子的成長環境與家庭狀況,依不同需求提供適切的資源,建立長期且穩定的陪伴系統。

1|家庭訪視,深入了解孩子需求

透過社工定期進行家庭訪視與關懷,了解兒少的生活狀況、家庭經濟、就學情形、親子關係及心理需求,從孩子的實際生活出發,找出影響其成長與發展的關鍵問題。

2|個別評估,制定適切支持方案

每個孩子的成長背景與需求都不相同,因此不以單一服務模式套用所有家庭,而是依據社工評估結果,針對兒少與家庭的需求,提供生活扶助、教育支持、心理陪伴、家庭關懷及資源轉介等服務。

3|整合資源,建立支持網絡

面對單一家庭難以解決的複雜問題,協會將串聯學校、社區、心理與教育等相關資源,協助家庭獲得所需支持,降低孩子因資源不足而失去學習與發展機會的可能。

4|持續追蹤,陪伴孩子穩定成長

弱勢兒童的需要並非一次性的援助就能解決,因此透過持續性的社工關懷與家庭追蹤,掌握孩子在不同成長階段的變化,適時調整服務內容,陪伴孩子從「解決眼前的困難」,逐步走向「具備面對未來的能力」。

 

 

 

【解決方案】

台灣好鄰居協會啟動《國內弱勢兒童計畫》,從孩子的生活需求出發,透過「生活與學習支持」「陪伴與能力培力」及「探索與適性發展」三大面向,建立完整的兒童支持系統。

  生活與學習支持

從基本生活、就學需求,到學習資源與教育機會,都可能因為家庭條件而受限制。我們透過社工評估家庭需求,提供適切的生活與教育支持,協助孩子穩定就學、安穩生活,減少經濟困境對生活造成的影響。

  陪伴與能力培力

在成長過程中,孩子需要一個能夠傾聽、理解及支持自己的大人。透過社工陪伴、心理健康與情緒支持,以及家庭關懷,協助孩子表達情緒、面對成長中的挫折與困難,逐步建立自我肯定與解決問題的能力。

同時透過家庭教育與親職支持,協助家長提升親職能力,讓孩子不只獲得外部資源,也能在家庭中建立更穩定的支持力量。

  探索與適性發展

我們相信,每個孩子都有自己的興趣、能力與潛力,不應該因為家庭經濟或成長環境的限制,而失去探索未來的機會。

透過學習探索、興趣培養、發展資源連結與適性轉介,協助孩子發掘自己的興趣與優勢,拓展生活經驗與學習視野,讓孩子在一次次的嘗試中找到自信,也逐漸建立對未來的想像。

 

發起單位:社團法人台灣好鄰居協會

單位身份:社會創新組織

專案負責人:楊國正

專案期間:2026-01-01 - 2027-12-31

聯絡方式:林宜幸 02-2361-0025

發起單位:社團法人台灣好鄰居協會

單位身份:社會創新組織

專案負責人:楊國正

專案期間:2026-01-01 - 2027-12-31

聯絡方式:林宜幸 02-2361-0025

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