2025乘夢來FUNd：浯限可能-金門在地文化探索營

        在師大，來自澎湖、金門與馬祖的學生，共同組成離島同鄉校友會，凝聚離島學生們的力量，組成返鄉服務隊，讓家鄉的國中小學生體驗別出心裁的營隊活動，為家鄉貢獻一份心力。

        2004年暑假，離島同鄉校友會社員成立返鄉服務隊，於澎湖縣湖西鄉西溪國小以育樂營形式進行第一屆返鄉服務。之後每一年的暑假，都會持續至金門、澎湖或馬祖，進行返鄉服務。2019年由於疫情，停辦了兩屆的返服。於2022年寒假重啟，在澎湖縣龍門國小舉辦了「冬季神秘探險：月兔危機」，藉著傳說故事的包裝，帶著孩子以有趣的方式學習學科，並在遊戲活動中帶入團隊合作的精神，實現多元教學。而2023年更是與臺大浯友會組成聯合返鄉服務隊，一同回到金門帶著開瑄國小的學生，一起認識自己的家鄉文化。

        今年寒假，師大離友會的返鄉服務隊將邁入第十九屆，為了展現友會的存在意義「真正發掘友會的特色與在地服務的意涵」，這次返鄉服務隊將延續上一屆以在地文化與探索的主題，設計與在地歷史、建築、環境與文化等有關的課程活動，帶領金門孩子增進對家鄉的認同，也藉此能夠學習到一些在地文化，為傳統文化注入新血。

        『飲水思源，貢獻所學』是臺灣師範大學離島同鄉校友會返鄉服務隊成立的宗旨，我們是師大離島人組成的大家庭，會發揮無比熱情與大學所學專業，激發學員潛能與興趣。藉由本次的返鄉服務隊，回饋於自己的家鄉。

金門縣金寧鄉金門縣立金寧國民中小學（地址：892金門縣金寧鄉安美村安岐1號）

營隊宗旨

1. 對於社團

在營隊中讓臺師大學子，透過帶領活動與課程，增加實務的教學經驗，增加對教育的熱忱，並從中培養服務的觀念，真正為家鄉貢獻自己的心力，更期望成員能夠在營隊中收穫與成長。

2. 對於學員

離島孩子體驗各類型營隊的機會不多，因此離友會透過上半學年的籌備與規劃，設計了能夠在歡樂的氣氛中學習課外知識的營隊，將熱情活力與知性帶給孩子們，期望能夠在本次營隊，使學員留下習得的知識與歡樂回憶，更希望能夠留下些感動，對於與主題有關的議題能夠有所感，在未來的時間中，能夠去探索周邊的大小事。

3. 對於鄉里

本著「奉獻所學，回饋鄉里」的信念，期待藉著多元活潑的營隊活動，為我們離島的子弟帶來更多文化刺激，體驗不同學習生活，傳遞愛鄉、回饋、服務的價值信念。

營隊目標

1. 讓小朋友在營期中，透過活動的體驗與學習，認識到自己最獨特且珍貴的那一面，學會珍惜每人都是獨一無二的個體。
2. 大學志工透過活動的籌備與執行，提供小朋友們一個不同於學校的學習環境，讓孩子有築夢的企圖，培養孩子追夢的行動力。更藉本次營隊，期望給予離島學童對在地文化有所啟發與成長！
3. 大學志工藉由營隊回饋故鄉，從服務中學習，從學習中獲得成長。並提供孩童不同於學校的學習環境，充實學童寒假生活，提升下一代的競爭力。

營隊特色

　　為了結合友會創辦的初衷，因此本次營隊將以文化為主，可以帶著在地的孩子透過實作課的模式，認識在地的特色文化，結合遊戲及體驗環節增進學員對於本次營隊課程的印象。整體活動之安排，除了設計給學員認識在地，也可以使離島同鄉校友會來自其他離島的營隊工作人員，對服務地區的文化有所了解與收穫，讓大家與學員能夠一起學習、有所成長。

【落番文化及花磚】

　　「落番」是一個僅在金門會出現的名詞，是許多金門人家族長輩曾經真實經歷過的過往。在十九世紀中期，北京條約簽訂之後，華人得以自由出洋，許多金門人前往東南亞尋求翻身的機會。早期因為科技還不發達，前往南洋的路途遙遠，過程可是相當艱難，在疾病的方面，為了防止傳染給其他人，一旦被發現染病者都會丟下船，能活著前往南洋打平得不到一半，因此有了句「六死三生一回頭」的俗諺。到了南洋後，下南洋的祖先們積極努力的賺錢，並將所獲得的僑匯寄回故鄉，為金門的發展產生了深遠的影響。事業有成的番客推動了金門的現代化，興建了一座座洋樓，並創立了西式教育的學校，為地方的社會與文化注入新的活力。

　　在此次營隊計畫中，特別向學員介紹落番文化，包括過去番客為了與身在遠方的家人保持聯絡而發展出的番批，以及因僑匯而興建的洋樓上象徵吉祥寓意的花磚。這些文化遺產不僅是歷史的見證，也是促進當地社會進步的重要資源。透過對這些文化的學習，學員們能更深刻理解故鄉的歷史脈絡，並激發對未來發展的思考與責任感。

營隊課程設計

　　本屆返鄉服務隊著重與家鄉文化結合，讓學員能有所啟發並激發熱忱，從多元角度來學習，進而得到收穫。課程主題包含在地特色文化的實作課程與了解環境議題的課程，期待將學童帶入一個學習的新領域，拓展其學習觀，並引導處於成長交界點的離島學童思考自身的定位，帶領他們從中學習，在認知、態度與行動上都有新的改變。

規劃與執行之課程：落番文化－僑批撰寫、生態保育－潮間帶生物、傳統建築－花磚彩繪、在地創生－植物染布、文創發想－小島商鋪

營隊活動設計

　　以動態、趣味的活動，寓教於樂、寓樂於教。讓學員在三天的營隊中，能夠保持著輕鬆愉快的心情度過，並在最終以大地遊戲的形式讓學員可以複習營期所學的課程，將營隊帶來的所學都帶走。